Zabawa sztuką socjoterapeutyczne wsparcie dzieci nadpobudliwych i nieśmiałych w przedszkolu

Name: Zabawa sztuką socjoterapeutyczne wsparcie dzieci nadpobudliwych i nieśmiałych w przedszkolu
ISBN: 978-83-8085-019-4

Difin

Zabawa sztuką socjoterapeutyczne wsparcie dzieci nadpobudliwych i nieśmiałych w przedszkolu

Oprawa miękka

Wydanie: 1

ISBN: 978-83-8085-019-4

EAN: 9788380850194

Liczba stron: 236

Cena detaliczna: 50,00 zł

45,13 zł

37,61 zł - najniższa cena z 30 dni przed obniżką

50,00 zł - cena detaliczna

Dodaj do koszyka

Do koszyka

Zamówienie wyślemy 2024-05-20

Kup w pakiecie

Kupuj więcej i oszczędzaj

Zabawa sztuką socjoterapeutyczne wsparcie dzieci nadpobudliwych i nieśmiałych w przedszkolu - | mała okładka

Pakiet zakładek Seria Patriotyczna - | mała okładka

50,03 zł

42,51 zł - najniższa cena z 30 dni przed obniżką

59,90 zł - cena detaliczna

Do koszyka

Opis

Książka porusza istotny problem wychowawczy, jakim jest wsparcie dzieci nadpobudliwych i nieśmiałych. Prowadzona pod tym kątem obserwacja środowiska przedszkolnego wskazuje, że należy opracować system oddziaływania terapeutycznego, włączającego do działań zarówno jednostki z zaburzeniami, jak i całą grupę przedszkolną, w której funkcjonuje dziecko. Pojawienie się w grupie przedszkolnej dziecka przejawiającego zachowanie agresywne i nadpobudliwe czy też dziecka nieśmiałego, wycofanego wywołuje poczucie bezradności i niepewności u nauczyciela i grupy rówieśniczej. Zaburzona zostaje cała struktura społeczna grupy.

Ten właśnie problem skłonił autorów do zastanowienia się, jak pomóc dzieciom nieśmiałym i nadpobudliwym w przedszkolu oraz w jaki sposób włączyć w relacje naprawcze grupę rówieśniczą, której są one członkami. Propozycją rozwiązania tego typu trudnej sytuacji było opracowanie systemu oddziaływania terapeutycznego, w który włączona została grupa rówieśnicza (przedszkolna) oraz zaangażowany, aktywny zespół specjalistów. Takie możliwości daje nauczycielom socjoterapia wsparta przez wybrane obszary sztuki. Muzyka, drama, plastyka, taniec, teatr są dla dziecka na tyle atrakcyjnym i zarazem silnie angażującym bodźcem, że użycie ich w procesie wsparcia stało się zabiegiem oczywistym i skutecznym.