Nauczanie filozofii moralnej w uniwersytetach i gimnazjach akademickich w Polsce i na Litwie od XV do XVIII wieku w świetle podręczników wykładowych | Stanisław Pyszka (Książka)

Wydawnictwo:	WAM
Rodzaj oprawy:	Okładka broszurowa (miękka)
Liczba stron:	344
Format:	15.5x23.0cm
Rok wydania:	2011

Zobacz więcej

Zainspiruj się podobnymi wyborami

Nowe oblicza geografii 1 Maturalne karty pracy ze wskazówkami do rozwiązywania zadań Zakres rozszerzony Liceum Technikum - Burczyk Dorota, Feliniak Violetta, Jaworska Ewa, Praca zbiorowa

48,99 zł

Najdroższa. Podwójne życie Damy z gronostajem (2025) Katarzyna Bik

10,0 (1)

32,44 zł

Cały ten błękit Melissa Da Costa, Łukasz Müller

8,3 (382)

41,29 zł

Jedyna. Biografia Karoliny Lanckorońskiej Marcin Wilk

8,9 (8)

32,44 zł

Hiroszima John Hersey

6,9 (293)

35,39 zł

Bóg lasów Liz Moore

7,6 (337)

Niech się zieleni. Praktyczny przewodnik pielęgnacji roślin domowych - Anna Skorupska

31,49 zł

Coś tu śmierdzi. Nauka, która wrze, bulgocze i wybucha Adam Mirek

10,0 (3)

31,49 zł

Co ma piernik do wiatraka i inne językowe rozkminy Weronika Zych

10,0 (1)

Paryż. Mały atlas hedonistyczny - Hélène Rocco, Sophia van den Hoek

Podobne do Nauczanie filozofii moralnej w uniwersytetach i gimnazjach akademickich w Polsce i na Litwie od XV do XVIII wieku w świetle podręczników wykładowych

Patoedukacja. Co nie działa w polskiej szkole i jak to zmienić. Rozmowy - Wojciech Harpula

Rozum i serce Jak mądrzy rodzice wychowują pewne siebie, emocjonalnie stabilne dzieci - Daniel G. Amen

Przez pory roku z symbolami MÓWik Lato materiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną - Borowska-Kociemba Agnieszka, Krukowska Małgorzata

Przez pory roku z symbolami MÓWik Wiosna materiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną - Borowska-Kociemba Agnieszka, Krukowska Małgorzata

21,38 zł

Szkoła i ja Uczymy się wszystkimi zmysłami null null

Awantura w śmietniku Czytam sobie sylabami Eko Poziom 1 - Marcin Baran

Rymy sylaby i głoski Zabawy słuchowe dla dzieci w wieku przedszkolnym - Olga Kłodnicka

Wychowanie przy ekranie Jak przygotować dzieci do życia w sieci? - Magdalena Bigaj

Przez pory roku z symbolami MÓWik Zima materiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną - Borowska-Kociemba Agnieszka, Krukowska Małgorzata

32,33 zł

Fotokarty Zawody Uniwersalna pomoc edukacyjna

32,33 zł

Fotokarty Ciało Uniwersalna pomoc edukacyjna

(Nie)zwykłe Święta Materiały dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Przez pory roku z symbolami MÓWik Jesień materiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

19,99 zł

Kolorowanki z emocjami Anna Jarosz-Bilińska

Interakcje społeczne w środowisku zawodowym nauczycieli wiejskich - Zdzisław Wołk, Ewa Kowalska

Trening percepcji wzrokowej Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo ruchową Ręka i oko część A

Fiszki do rewalidacji dla uczniów klas 4–8 szkoły podstawowej ogólnodostępnej

Trening percepcji wzrokowej Ćwiczenia doskonalące stałość spostrzegania Kształt położenie wielkość część B

Trening percepcji wzrokowej Ćwiczenia doskonalące spostrzeganie figury i tła Obiekt i otroczenie część C

Wierszyki logopedyczne. Cztery pory roku. Utwory, które uczą i bawią

Wierszyki logopedyczne. Chrabąszcz w podróży. Utwory, które uczą i bawią

10,24 zł

Głoska C. Zabawy logopedyczne Opracowanie Zbiorowe

40,46 zł

Dzieci z zaburzeniami łączonymi Trudne ścieżki rozwoju

40,46 zł

Dziecko z zaburzeniami w rozwoju konteksty diagnostyczne i terapeutyczne

9,0 (1)

38,24 zł

Dziecko z autyzmem Terapia deficytów poznawczych a teoria umysłu

7,0 (7)

35,83 zł

Metanoia

41,99 zł

Emocje dzieci i młodzieży z trudnościami w rozwoju i zachowaniu

9,0 (6)

40,46 zł

Autyzm Na granicy zrozumienia

7,6 (15)

Dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych diagnoza edukacja terapia

45,99 zł

Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka

10,0 (1)

Nauczanie filozofii moralnej, oparte na autorytecie Arystotelesa, Cycerona, Scholastyków i nowszych autorów - czyli na klasycznym ówczesnym kanonie lektur w tej dziedzinie - odbywało się w Akademii Krakowskiej od ok. 1410-1414 roku, od kiedy zaczęto przywozić z zagranicy a następnie pisać pierwsze rodzime komentarze do Etyki, Ekonomii i Polityki Arystotelesa. Drugą uczelnią, w której od 1595 roku nauczano filozofii, była Akademia Zamojska. Równoległym nurtem arystotelizmu filozoficzno-moralnego był ten uprawiany przez luterańskie Gimnazja Akademickie w Toruniu, Gdańsku i Elblągu. Osobnym zjawiskiem był krótki okres nauczania filozofii moralnej w ariańskiej Akademii w Rakowie w latach 1612-1638. Wreszcie nauczanie filozofii moralnej w kolegiach prowadzonych przez jezuitów na terenie I Rzeczpospolitej odbywało się od kiedy zorganizowano w nich pełne triennium filozofii kończące się metafizyką (od 1572 roku). Osobną katedrę tego przedmiotu ufundowano w Akademii Wileńskiej dopiero w roku 1641/1642, zaś w Prowincji Polskiej, w kolegium w Kaliszu, dopiero w roku 1647. Z chwilą jednak zapoczątkowania nauczania filozofii moralnej w szkołach jezuickich, odbywało się ono dość regularnie aż do roku 1768, angażując ok. 200 wykładowców i pozostawiając ok. 1000 dokumentów wykładowych. Niniejsza dysertacja omawia to nauczanie i przytacza dostępną bazę podręcznikową każdej z tych szkół.

Szczegółowe informacje na temat książki Nauczanie filozofii moralnej w uniwersytetach i gimnazjach akademickich w Polsce i na Litwie od XV do XVIII wieku w świetle podręczników wykładowych

Wydawnictwo:	WAM
EAN:	9788375058772
Autor:	Stanisław Pyszka
Rodzaj oprawy:	Okładka broszurowa (miękka)
Liczba stron:	344
Format:	15.5x23.0cm
Rok wydania:	2011
Język wydania:	polski
Podmiot odpowiedzialny:	Wydawnictwo WAM Kopernika 26 31-501 Kraków PL e-mail: [email protected]