Szkoły, do których chce się chodzić (są bliżej, niż myślisz) Maria Hawranek

Książka

To książka, którą musi przeczytać każdy rodzic, a powienien też każdy nauczyciel! "Szkoły, do których chce się chodzić są bliżej, niż myślisz" i to dosłownie! Ta książka otwiera oczy!Szkoła, której metoda Montessori jest stosowana w praktyce, a nie tylko w nazwie placówki? Leśne przedszkole, w którym życie toczy sie pod gołym niebem, bez wzgledu na pogodę? Szkoły, w których są hotele dla owadów, warsztaty, kuchnie i laboratoria? Placówki bez ocen i zadań domowych? To wszystko jest możliwe! Maria Hawranek odwiedza te wszystkie miejsca i pokazuje, że mimo wszechobecnego nauczania systemowego da sie też inaczej.Czy w placówkach alternatywnych wszystko działa idealnie? Nie, ale autorka pokazuje nam nie tylko wyidealizowany obraz tych miejsc, ale przedstawia też to, co może nas zaniepokoić. Czy te szkoły są dla każdego? Jasne, że nie, bo nie każdy będzie się umiał odnaleźć w takiej rzeczywistości, ale może warto spróbować? I wbrew pozorom wiele z tych placówek nie pochłania połowy domowego budżetu, więc status materialny nie decyduje o ich dostępności. A czy jest ich dużo? Autorka o każdym rodzaju szkoły stworzyła "fiszki informacyjne", gdzie znajdziemy m.in. wytyczne, na które powinniśmy zwrócić uwagę przy wyborze konkretnej szkoły, ile ich jest w Polsce i ile mogą kosztować.Wspaniale się czyta o ludziach, którym zależy na odpowiednim rozwoju dzieci. I dobrze wiedzieć, że jest sporo nauczycieli, którzy kochają swój zawód i podążają za dzieckiem.

Bardzo ciekawy, napisany przystępnym językiem reportaż o tym, że się da. Skarbnica wiedzy na temat alternatywnych metod edukacji (już pierwszy rozdział o szkołach Monstessori powala ilością informacji o samej Marii Montessori), a także podnosząca na duchu epopeja starań rodziców, pedagogów, ale i sprzyjających instytucji. Bardzo potrzebna na polskim rynku książka, do której powinni zajrzeć nie tylko rodzice zmęczeni systemową edukacją, ale i studenci pedagogiki, nauczyciele, terapeuci, dyrektorowie szkół. Otwiera oczy na wiele spraw i nawet, jeśli nie zamierzamy rzucać wszystkiego, przeprowadzać się w Bieszczady i zakładać szkołę w opuszczonym budynku stodoły, możemy wziąć z niej to, co bezcenne: nadzieję i siłę, żeby zawalczyć o skuteczniejszą, nowoczesną i przyjazną szkołę dla nas, naszych dzieci i uczniów.